Escola Estação do Tronco Professora Leonor Martins Sanchez

AUTORA Professora Joceléia Iaros dos Santos, quarto ano B Durante as aulas, o 4º ano B, com a orientação da professora Joceléia, realizaram um estudo muito interessante sobre os diferentes tipos de jornal: o impresso e o online. A atividade teve como objetivo mostrar aos alunos como a forma de ler notícias mudou com o tempo, com a chegada da internet e das novas tecnologias.

AUTORA Professora Joceléia Iaros dos Santos, quarto ano B Os alunos do 4º ano B, aprenderam na escola sobre a importância de nos vacinarmos contra a gripe. Assistiram a um vídeo educativo do projeto Vamos Ler, em parceria com a Unimed, que explicou como a vacina ajuda a proteger nossa saúde e a de todos ao nosso redor.

AUTORA Professora Joceléia Iaros dos Santos, quarto ano B A professora Joceleia, junto com os alunos do 4º ano B, realizou um importante trabalho sobre o trabalho infantil. Durante o projeto, a turma fez pesquisas, assistiu a vídeos educativos, leu textos informativos e participou de várias atividades relacionadas ao tema.

AUTORA Professora Joceléia Iaros dos Santos, quarto ano B Alunos do 4º ano B refletem sobre o uso excessivo de telas Os alunos do 4º ano B assistiram a o vídeo enviado pelo Jornal Vamos Ler e Unimed, sobre o uso excessivo de telas e suas consequências para a saúde física, mental e emocional. Após o vídeo, a professora Joceléia propôs uma atividade especial: os pais foram convidados a registrar, com fotos ou vídeos, momentos em que as crianças estivessem brincando longe das telas, resgatando o prazer das brincadeiras tradicionais e do tempo livre de qualidade.

AUTORA Professora Joceléia Iaros dos Santos, quarto ano B Os alunos do 4º ano B da Escola Estação do Tronco embarcaram em uma experiência educativa transformadora ao refletirem sobre a mobilidade urbana sob uma ótica muito especial: o respeito no transporte público, com ênfase no uso correto dos assentos prioritários.

AUTORA Professora Joceléia Iaros dos Santos, quarto ano B Os alunos do 4º ano da Escola Estação do Tronco mergulharam em uma jornada de aprendizado significativa ao explorar a "Lei do Pertencimento", tendo como eixo central o Dia das Mães. Por meio de atividades lúdicas, reflexivas e emocionantes, o projeto teve como objetivo despertar nos estudantes a compreensão da importância de se sentir parte de um grupo, especialmente do núcleo familiar, reconhecendo nas mães e figuras maternas o primeiro e mais importante lugar de pertencimento.